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 書評その他

『学校の枠をはずした: 東京大学「異才発掘プロジェクト」の実験、 凸凹な子どもたちへの50のミッション』三木学評

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目からの解放と心眼の獲得『目の見えない人は世界をどう見ているのか』三木学評

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異なる「情報世界」を行き来する旅の記録『未来をつくる言葉－わかりあえなさをつなぐために』三木学評

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赤を身につけるとなぜもてるのか？

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今日も盆踊り

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言語が違えば、世界も違って見えるわけ

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